En
esta página he incluído los Libros de Texto de nuestros estudios en el
Colegio que conservo. No están todos y específicamente faltan los de 5º y
6º de Bachiller, especialidad Letras. También faltan los de
Preuniversitario, que no lo cursé. Las demás ausencias las irán
detectando a lo largo de la página.
Un ruego.
Si
están en posesión de algún ejemplar de los ausentes aquí, os ruego que
me lo hagáis llegar a través de mi correo electrónico. Deben escanear lo
que quieran remitir. Deben hacerlo con una resolución de 400 pp. ¿Que
no saben hacerlo? Pues para eso están los hijos, los nietos o el vecino.
También se pueden llevar a una copistería que te lo van a hacer por un
módico gasto.
1ª Enseñanza
Conservo
un ejemplar de "Mis segundos pasos", para alumnos de 7-8 años, pero
creo que era texto obligado en la Escuela Nacional a la que acudí con
esa edad, la Carmen Benítez. Este ejemplar pertenece a la Sexta Edición,
de 1955. Obviamente existía un "Mis primeros pasos"...
He
seleccionado unas páginas de Historia que contiene una definición hoy
en día políticamente incorrecta pero que, al autor del texto y a
nosotros, no nos parecía un término insultante: un moro era un árabe, y
un árabe era un moro y ya está.
Con
9-10 años era el curso de Ingreso, el último de la 1ª Enseñanza, donde
se utilizaba la Enciclopedia de Segundo Grado, editada para las Escuelas
Pías por la Compañía Bibliográfica Española, S. A.
Poseo 2 (¿?). Una es de una edición de 1955 y la otra es un ejemplar de la Séptima Edición, de 1953.
De
entre sus páginas he seleccionado una de Aritmética, la 322, en la que
se nos enseña cómo llevar a cabo con éxito la prueba del 9 en las
operaciones de División.
Pero
hay muchas cosas sustanciosas en este libro como, por ejemplo, las
Reglas de Urbanidad. Aquí se las traigo completas en sus 11 capítulos
para puedan hacer uso de ellas con sus nietos...
No
era el único texto empleado en este curso. También teníamos El Quijote,
Edición Escolar de Luis Vives S. A., en concreto con el Copyright de
1955, su "Impímase" (Imprimatur Potest) y su "Nihil Obstat".
Pero lo mejor de todo era el vocabulario gráfico y las ilustraciones de Gustavo Doré.
Otro
libro muy utilizado era el de "Mis Dictados" (libro del maestro y libro
del alumno). De momento no he encontrado el mío salvo una hoja (páginas
141 y 142) de un libro del maestro del que extraigo, del dictado Nº
448, esta frase impagable:
"Las corvas o curvas vedijas del velludo Bonifacio se llenaron de suciedad al cribar con el harnero la avena de la parva".
¡Toma ya!.
De entonces les puedo ofrecer un
ejercicio, con sus fallos y su repetición de correcciones, del 5 de
noviembre de 1957 y un listado de compañeros con algunas cruces. No creo
que ganadas por mal comportamiento, porque Don Salvador Pérez Ramos no tiene ninguna cruz... A saber.
Bien. Hemos superado con brillantez los estudios de la 1ª Enseñanza y accedemos a la
2ª Enseñanza
Curso 1º de Bachiller
Es
el verdadero inicio de nuestro peregrinar como sobaos. Nuestra
iniciación, como sujetos pacientes, a ciertas prácticas poco ortodoxas.
Iremos desgranando poco a poco cada una de ellas.
Nos
dimos de bruces con ejemplares como el P Fidel (Rodríguez) Sch. P.
Pasaba su mejilla de barba cerrada, dura y cercana al papel de lija, a
contrapelo, sobre nuestros tiernos mofletitos de 9 o 10 años. Como
castigo, por supuesto.
El
aula que ocupábamos (1º C) era la primera del pasillo hacia Matahacas,
la de la ventana al Jardín de la Infancia, donde las palomitas
copulaban, sin conciencia de nuestro candor.
El cuadro de profesores de 1º C:
Religión, ¿?
Lengua, Don Ramón Gómez de Tejada ¿?
Geografía, Don Fernando Armenta ¿?, Don Manuel del Cerro ¿?
Matemáticas, P Fidel Sch. P.
Dibujo, Don José Macías ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores ¿?
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
Conservo algunos libros de texto, como el de Geografía de España.
En la contraportada ponía el precio. No sé si ahí iba incluido el del programa, que en el dorso llevaba impreso 2 ptas.
Fíjense en el precio de los libros, hagan una media para calcular el resto de libros y verán el dineral que costaban.
También una muestra de diversos trabajos que teníamos que hacer a lo largo del año escolar.
Aquí tenemos el de Lengua Española, sin portada. Por la contraportada verán que
hasta entonces las "pastas" eran de cartoncillo, sin brillo.
En este curso el libro de lecturas creo que era el "LUISO ("María", matrícula de Bilbao"). ¿Alguien lo conserva?
Yo he buscado en Internet y me he encontrado con esto
Si quieren verlo de mayor tamaño, pulsen aquí
http://foro.latabernadelpuerto.com/showthread.php?t=105180
Y ahora, una ilustración de Goñi.
Y aquí tienen el affiche, extraído del mismo foro, de la película que se hizo después
y un clip de ella de un minuto y medio de duración
https://www.youtube.com/watch?v=XwPelHxYR34
Ya está, ¿no?
Curso 2º de Bachiller
El aula (2º C), en la que vivimos
nuestro primer contacto con la civilización francesa y la ira de Don
Ramón Gómez de Tejada por el alfiler que apareció milagrosamente en su
silla, estaba situada en el pasillo de las cocinas, frente a ellas, debajo de una
escalera y muy cerquita de la campana que tocaba cada hora el portero,
Peña, así a secas. ¿No había un jovenzuelo llamado "el porterillo" o me
ha sentado mal el triquitraque que he chupado hace un rato?
El cuadro de profesores de 2º C:
Religión, ¿?
Lengua, Don Ramón Gómez de Tejada. Seguro. Por lo del alfiler.
Geografía, Don Fernando Armenta ¿?, Don Manuel del Cerro ¿?
Matemáticas, ¿?
Francés, ¿P. Hilario (Ruiz) Sch. P. o P. Rafael (López) Sch. P.?
Dibujo, Don José Macías ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores ¿?
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
Observación
de la Naturaleza (¿dimos algo de esta asignatura o solo fue una nota,
en el Libro de Calificación Escolar, al final del Curso?)
De este curso conservo el libro de Lengua Española y Literatura (aún era Española).
De
entre sus páginas he extraído esta con una canción infantil...
¡femenina! ¡Pero cómo el redactor de este texto no se dió cuenta de la
edad y el sexo de sus destinatarios, sin reflexionar en que el arbolito
que estaba creciendo podría torcerse! Yo, de hecho, me quedé un poco
limítrofe...
El
libro de lecturas en 2º fue el "vela y ancla", para continuar el tema
marinero. Pero solo en el nombre, pues el libro era un potpourrí de
lecturas.
Por fuera era así.
Y, tras superar con éxito las materias del curso, pasamos al
Curso 3º de Bachiller
Nos mandaron bien lejos: a una de las
aulas del patio de Matahacas. Creo que la del centro ¿?, de las tres que
habían. Una, de eso sí me acuerdo, con ventanucos altos que daban al
Laboratorio de Ciencias Naturales, en el que nunca entré, por cierto.
La
casa de al lado, en calle Matahacas en dirección a San Román, era
vivienda y talleres de Don Manuel Seco Velasco, afamado orfebre, miembro
de una acreditada saga y primo de mi padre.
Estaban
medianeros los aseos, en donde un día, de forma no casual, se atascaron
las placas turcas corriendo el agua hacia el patio sin apreciarse un
final del desbordamiento. Al ser testigo de ello, desde la clase que
impartía, el P. Leoncio (Fernández) Sch. P., salió en busca del causante
y juzgó y sentenció a un compañero, que era inocente, y le dió una
manta de bofetadas que aún hoy recuerda. Le sobaron bien. El auténtico
responsable del desaguisado, también se acuerda 55 años después. Y lo ha confesado públicamente.
El cuadro de profesores de 3º C:
Religión, ¿?
Latín, ¿?
Matemáticas, Don Ramón Ortega ("El Piyayo")
Ciencias Naturales, ¿?
Francés, ¿P. Hilario (Ruiz) Sch. P. o P. Rafael (López) Sch. P.?
Dibujo, Don José Macías ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores ¿?
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
Curso curioso este 3º, con libros que nos servirían también en 4º como era el caso del Francés
y
del Latín, con el libro de "Gramática para todos los Cursos" y el
"Diccionario Latino - Español, Español - Latino", con hermosas
ilustraciones, que además les sería útil a la gente de Letras hasta Preu
y más allá ¿no?.
En Matemáticas, además de utilizar el texto que la Compañía Bibliográfica Española, S. A. editaba para las Escuelas Pías (Textos E. P.),
utilizamos
profusamente un librito de la Editorial Bruño titulado "Nociones de
Álgebra" pleno de enunciados de ecuaciones y problemas algebráicos que
"El Piyayo" nos hizo parecer más fáciles de lo que en principio nos
podían parecer tanta "x" y tanta "y".
Y ya llegamos al Curso que para muchos fue el último de sus estudios o de sus estudios en los PP Escolapios
Curso 4º de Bachiller (y Reválida...)
Nos
ubicaron en una clase que daba al Patio de la Virgen y al pasillo de
Matahacas: hacía esquina. Ocupábamos bancos corridos para cuatro
alumnos, en dos columnas, con la mesa del profesor y las pizarras (quiero
recordar que había una a cada lado del profe), a la izquierda de la
puerta de entrada y en un plano elevado.
El cuadro de profesores de 4º C:
Religión, ¿?
Latín, P. Blas (Sáinz) Sch. P. ("El Belloto")
Lengua Española (y Literatura), P. Antonio Villa Sch. P.
Historia, P. Luis Abella Sch. P.
Matemáticas, Don Luis Jiménez Portillo
Física y Química, Don Antonio Arjona ("El Coyote")
Francés, ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores ¿?
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
En
Latín hicimos uso de los libros y el Diccionario que ya habíamos
utilizado el Curso anterior. Lo que traigo aquí es un ejercicio de este
curso. Pero no se pueden dejar de mencionar las bofetadas que El Belloto
depositaba ya en la nuca, ya en la mejilla. O si acaso, un pellizco en
las nalgas.
En Lengua y Literatura empleamos estos textos de E. P.
De
entre los textos de ejemplo que integraban este libro escojo este de
Calderón de la Barca que os invito a leer apostillando al final de cada
verso con un "por delante" alternándolo con un "por detrás": "Cuentan de
un sabio que un día (por delante) tan pobre y mísero estaba (por
detrás)..." Así hasta el final. Una ingenua forma de distraernos.
Os
llamo también la atención sobre las Coplas a la muerte de su padre de
Jorge Manrique, que están en la otra página. Repásenlas. Son hermosas y,
a la altura que estamos, prácticas...
Además se hacían ejercicios de los que salían en Reválida de 4º, agrupados en un libro de "Comentario de textos"
Para Historia también utilizamos un libro de texto de E. P. No conservo la contraportada.
En Matemáticas se utilizaba también textos E. P. ¿Qué decir del profesor?
Alguien
que fue capaz de hacer de sus propios hijos objeto de mofa cuando los
peló al cero. Persona que daba bofetadas de Orden Mayor. Que tiraba de
las patillas hasta casi hacerte levantar del suelo.
Todo lo que sabía, que era mucho, se diluía con esos castigos corporales, perdiendo su valor de enseñante.
Muchos
lo recordarán con rencor. Otros con admiración por cuánto aprendieron
con él. A mí, me daba miedo. Aunque fuera capaz de escribir con las dos
manos al mismo tiempo.
De Física y Química no conservo ni libros ni cuadernos.
Pero
sí de Francés. A pesar de que el Plan de Enseñanza de 1957 no
contemplaba esta asignatura en este Curso, se daba en el Colegio. Me
imagino que sería para tenerlo más fresco de cara a los exámenes de
Reválida.
El Libro de Texto ya lo teníamos desde el Curso anterior, incluído en su apartado correspondiente.
Aunque de Cuadernos de Trabajo puedo ofreceros el siguiente ejemplar.
Dibujo tampoco se tenía.
Por
lo que terminaremos con el texto de FEN (Formación del Espíritu
Nacional). El libro, con gran cantidad de ilustraciones, estaba editado
por la Delegación Nacional de Juventudes.
En su interior dice que "Esta obra ha sido declarada de texto para enseñanzas de Educación Política (varones) en 4º curso de Bachillerato"
Era
una materia sobre la que se nos hacía trabajar bastante. Baste examinar
el cuaderno de 80 paginas que tuvimos que cumplimentar a lo largo del
Curso Escolar.
También conservo el programa para la Reválida. Un montón de temas.
De los exámenes del Colegio y de los de Reválida tienen cumplida información en la siguiente página de este mismo Blog
http://tempusfugitescolapios.blogspot.com.es/2013/04/revalida-de-cuarto.html
Curso 5º de Bachiller
Aquí se produjo la división de Ciencias y
Letras. Yo opté por Ciencias, por lo que los Textos que puedo ofrecer
son los de esta rama.
Los
de Ciencias estábamos en el denominado grupo 5º A, y el aula asignada
era la misma que ya ocupamos en 1º C: la primera del pasillo del patio
de la Virgen al de Matahacas.
El cuadro de profesores de 5º A:
MATERIAS COMUNES
Religión, P. Leonardo (Rodríguez) Sch. P. ¿?
Ciencias Naturales, Don José Mejías ¿? ("El Cachalote")
Francés, Monsieur Charles Malet
Dibujo, Don José Macías ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores ¿?
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
MATERIAS DE CIENCIAS
Matemáticas, P. Eliseo (Díaz) Sch. P.
Química, Don Julio Oliver ("El Pitote")
En Religión se utilizó, una vez más, la editada para las Escuelas Pías por la Compañía Bibliográfica Española, S. A.
Con
14-15 años, todos pensábamos en lo mismo. Y el Libro nos advertía de
los peligros que corríamos. La consecuencia que más nos preocupaba era
la ceguera del entendimiento.
El
coco de este año, en cuanto a cantidad de materia, era Ciencias
Naturales. Tuvimos que hacer montones de tareas. El Libro era de Textos
E. P. Aquí tienen la portada interior y la contraportada, donde podemos
observar un precio de bigotes que se generalizó para todo el material
del año.
Se alteraron los precios hasta de los programas del Texto que hasta el Curso anterior venían costando 2 ptas.
De los trabajos que se nos mandaban hacer conservo una muestra de las fichas de Geología.
¿Os acordais de los sólidos de
cristalografía? Nos amenazaban con que se lanzarían por el aire y
deberíamos decir de qué figura poliédrica se trataba. Creo que los
recortables se compraban en Eulogio de las Heras, en la calle Sierpes, o
en la Librería del Colegio. Tuvimos que recortarlos, montarlos y
aprendérnoslos. Os pongo uno sencillito.
Y del Reino Animal tuvimos que hacer un cuadro que también era de tomo y lomo.
Tengo una gran duda. En el libro de
Ciencias, he encontrado una palabra en inglés, escrita por mí. Y si
nosotros estudiábamos francés, ¿a qué venía escribir en inglés?
En
Francés se dió parte de un libro que casualmente no era de
Textos E. P. sino de la editorial Mangold. Estudiamos la vida y milagros
de la familia Vincent en Canadá, aunque en el curso anterior ya los conocimos.
Pero no faltaron textos de la Compañía Bibliográfica Española, S. A. De ella se compró el libro de lecturas en francés.
Y he aquí un incunable: una página mecanografiada por quien esto escribe, con la firma, visado, de Monsieur Malet.
Y,
además del Dibujo, las materias comunes terminaban con la F.E.N. De
nuevo un Texto de la Delegación Nacional de Juventudes, publicado por
Doncel y del que era autor, nada más y nada menos, que Don Torcuato.
Decir Fernández Miranda es obvio porque, ¿a cuantos Torcuatos de fama
nacional conocimos?
Y pasamos a las materias de Ciencia. Con
las Matemáticas aprendimos a tener un profesor sabio que no conectaba
con el alumnado. Salvo con Don Eduardo Barranca, que sí le entendía.
Era consustancial a la materia las Tablas de Logaritmos, imprescindible para resolver gran cantidad de problemas.
Y
la Química. Con un Don Julio Oliver en estado de gracia haciéndonos
aprender, desde el primer día, de memoria, la Tabla Periódica de los
Elementos. Pero no tengo a mano el Libro de Texto. Ni anécdotas
concretas. Solo una impresión muy mala. Casi nauseabunda.
Curso 6º de Bachiller (y Reválida)
Fue un curso de muchos castigos. Éramos unos mamoncetes con muy poca vergüenza.
En este caso nuestro grupo era B, y no A como en el curso anterior. Pero mantuvimos nuestra presencia en esta aula.
El cuadro de profesores de 6º B:
MATERIAS COMUNES
Religión, P. Leonardo (Rodríguez) ("El Vice") Sch. P.
Filosofía, P. Ramón Prieto ("El Rector") Sch. P.Lengua y Literatura Española, P. Antonio Villa ("El prefe") Sch. P.
Historia del Arte y la Cultura, P. Luis Abella Sch. P.
Dibujo, Don José Macías ¿?
Formación del Espíritu Nacional, Don Antonio Martín Flores
Educación Física, Don Antonio Martín Flores ¿?
MATERIAS DE CIENCIAS
Matemáticas, P. Eliseo (Díaz) Sch. P. ¿?
Física, Don Julio Oliver ("El Pitote") ¿?
En Religión el Texto editado para las Escuelas Pías por la Compañía Bibliográfica Española, S. A.
Alguna
gamberrada hicimos que el padre Leonardo se molestó mucho y estuvo muy
afectado. Hasta el punto de que se organizó un acto de desagravio que
tuvo lugar en el Salón de Actos.
No
nos podíamos quejar porque teníamos a lo mejorcito del cuadro de
profesores: el Vice en Religión y el Rector en Filosofía. El Texto era
autoría de un profesor del Instituto San Isidoro.
La Lógica entraba bien y los silogismos con sus figuras de los divesos modos.
Pero cuando llegamos a los sentidos y en especial al tacto, la liamos.
El
Rector se metió la mano en el bolsillo de su pantalón, bajo la sotana, y
dijo aquello de "Si meto la mano en mi bolsillo sé lo que estoy
tocando" La carcajada fue generalizada. Se marchó de clase e hizo venir
al Padre Prefecto, que apareció por la puerta de la clase con sus llaves
y su silbato de metal batiéndolos a un lado y otro de la mano y
diciendo aquello de "Primero al Vicerrector, ahora al Rector..."
acompañado de algunos calificativos hacia nuestras personas. Nos puso de
rodillas en el pasillo, a la puerta de la clase, y no recuerdo por
cuanto tiempo, aunque sí que sonó el final de la clase y seguíamos alli,
y los compañeros de otros cursos pasaban por nuestro lado
cachondeándose de nosotros. Del resto del castigo, que seguro que lo
hubo, no me acuerdo ni jota.
Al
Prefecto, además de sufrir su esmerada dedicación a la disciplina, lo
teníamos también en Lengua y Literatura. El Texto era este, de la
Editorial Anaya, del que eran autores Correa y Lázaro.
Acompañado de una selección de lecturas también de Anaya de los mismos autores.
Y como era año de reválida, pues también tuvimos Comentarios de Textos.
En Historia del Arte y la Cultura tuvimos como Texto el siguiente
Dibujo
y Francés no figuraban en el Plan de Estudios pero se estudiaban, al
menos Francés, para estar bien situado en los exámenes de Reválida, digo
yo, como en 4º. De libro de Texto se utilizó el mismo de 5º, con la familia Vincent
trasladada a Francia. De lecturas, tuvimos otro de CBE, S.A.
Respecto
a la FEN, seguimos con los de la Delegación Nacional de Juventudes. En
la contraportada podemos observar todos los títulos de la Biblioteca de
Educación Política que Doncel poseía en su Catálogo.
También
tuvimos que hacer nuestro cuaderno de trabajo, que ya había subido su
precio respecto a 4º, y preparar los temas contemplados en los exámenes
de Reválida.
Os
dije en Religión de 5º que la Ceguera del Entendimiento nos preocupaba.
Y no era para menos. Aprecien si no, sus efectos en este examen de FEN y
el comentario de Don Antonio Martín Flores.
El Texto de Matemáticas, E. P.
Y el de Física, también.
Terminando.
En otra página se incluyen los objetos aparecidos en el interior de los Libros de Texto.
También por otro lado estarán los Libros de Dibujo y los correspondientes Blocs.
